在互联网的大趋势下，新旧交替是一个必然经历的过程。因此传统机构与线上的结合便显得必不可少，通过线上线下结合形成一套自己的壁垒，从而形成合适的服务和教学模式。但在不少传统机构也在谈线上的时候，传统重资产却仍然在无形中束缚了其脚步。
从另一角度来看，目前线上机构还需完善的仍然是教师的布局。家教O2O至少需要将教师分为三个层次考虑：第一层是家教平台，例如以大学生为主的辅导作业形式；第二层是培训机构比较有教学经验的老师，除平时的课业辅导，周末还能给学生充电；第三层是名师群体，为培训机构打出名气，积累教学经验。
说到底，二者最终思考的问题还是同一个，即怎样通过教师的合作和管理产生好的教研产品，形成完善的服务闭环从而真正提高学生能力，家教O2O显然不可能在短暂的时间内迅速颠覆传统一对一模式。目前出现的各种各样抵制，对于整个行业的加速进化肯定是好事，最终的选择判断权仍然在用户手中。
