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两类学校试点:个性代替全面

 
2017-02-10 15:02:06所属分类:行业动态

就目前而言,教育领域大数据的作用还在基础教育这一块,优化学生成长路径,转变新理念,把教育忘服务方向转换,为学生提供更全面的发展机会。大数据会帮助家长从孩子学习数据到心理测评数据中了解孩子,更合理的规划兴趣拓展,更客观的选择文理分科,更科学的进行志愿填报。 大数据帮助家长通过数据为孩子更好的判断未来。

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幼儿园

定位 :利用大数据采集与分析,基于App、在线平台,为幼儿园教育教学、儿童成长监测,校园安全监测提供支持

案例 :基础+选择性课程结合:通过数据采集与分析,为老师提供更为精确的教学设计依据

目的 :挖掘个性发展方向,实现健康快乐成长

K12

(1)定位

利用大数据革新课堂交互模式

(2)方法

确定学生的有关数据;

了解对于学生的学习来说什么是真正重要的;

有针对性地为学生提供合适的教学.

(3)案例

ClassDojo :师生之间的实时沟通交流平台

智能设备 :监控运动量,关注学生身心健康

智慧校园 :硬件+软件,推进校园管理

(4)目的

挖掘个性发展方向,实现健康快乐成长。

在线教育未来的发展方向「标准化」+「产业链」,「提升效果」+「精准匹配」。

对于教育领域大数据的采集与设计,现实存在的问题有:纸质作业仍未全面电子化,大多数家长并不允许孩子们长时间地使用移动设备。数据采集过于碎片化,并不构成线性结构。若要获得突破,先想办法拿到数据才有可能产生效果,这是大数据在教育领域应用分析中最核心的难点。

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